La ville

EN GROUPES

1. Recherche : pourquoi appelle-t-on Paris la ville lumière ?

2. Comparez ces illustrations de « Paris Versus NY » (écrivez) :

Le bruit dans un restaurant / les taxis / les personnes âgées / l’humeur (être de bonne humeur ou de mauvaise humeur) / la taille des cafés / le vin et les cocktails

     

 

3.   Regardez ces publicités contre les incivilités dans les transports en commun. Ecrivez :

-          Il faut + un verbe à l’infinitif

-          Il ne faut pas + un verbe à l’infinitif

Exemples :

Il ne faut pas garder son sac sur le dos / Il faut mettre son sac parterre.
Il faut laisser les gens sortir et après entrer dans le métro.

A vous !

4.  Voilà comment Philippe Cognée voit la ville.
Imaginez, à l’oral, votre peinture de la ville. Sur mon tableau on voit …

 

INDIVIDUELLEMENT

5.  Compréhension orale 

a. La Rochelle et Marseille
http://www.didierconnexions.com/niveau1/?id=3-9-5-1

b. Greeter, ma ville, ma passion (Plus difficile !!!)
http://videos.tf1.fr/jt-we/greeter-ma-ville-ma-passion-7460723.html?xtmc=ville&xtcr=19

1. D’où vient ce phénomène ?
2. Est-ce qu’on doit payer pour avoir les services d’un Greeter ?
3. Dans quelle ville se passe le reportage ?
4. A qui les deux Greeters font découvrir leur ville ?
5. Que signifie « to greet » ?
6. Pourquoi Christian est Greeter ?
7. Comment les touristes peuvent contacter un Greeter ?
8. Combien de bénévoles il y a aujourd’hui dans l’association « Greeters de Provence » ?

 6.  Vocabulaire
http://www.pole-formation-cci.org/images/stories/fle/site_activitesFLE/villes/Ex1/HP_voc_zone_pietonne.htm

 7.  Compréhension écrite
http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/comprendre-la-description-dune-ville.html

 8.   Situer les villes de France
http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/francereg1fcap.html