L'environnement

EN GROUPES

1. Les gestes pour l’environnement
https://www.youtube.com/watch?v=Uha-8pm3NE0

Regardez et dites ce qu’il ne faut pas faire ou ce qu’il faut faire.

Il faut / on doit………………………………………...............

Il ne faut pas / on ne doit pas………………………………...

Exemple : il faut éteindre la télévision quand on ne la regarde plus.

2. Recherche : qui est Yann Arthus Bertrand ?

Ecrivez les informations importantes (sur cet homme et l’environnement) pour faire une petite biographie.

3. Regardez ces photos prises par Yann Arthus Bertrand et répondez à l’oral :
- A votre avis, pourquoi Yann Arthus Bertrand a pris toutes ces photos de la Terre ?
- Quelle photo préférez-vous ? Pourquoi ?

    
                                                                                        Des flamands roses

             
                                                                                               Un champ de coton

           
   Des tapis                                                                                Une rizière

4. Home, un film de Yann Arthus Bertrand
https://www.youtube.com/watch?v=GItD10Joaa0

Regardez ensemble, sans le son, et dites ce que vous voyez sur les images.

Exemple : on voit des nuages, des montagnes, des arbres ….

INDIVIDUELLEMENT

5. Home, un film de Yann Arthus Bertrand
https://www.youtube.com/watch?v=GItD10Joaa0

- Depuis combien de temps il y a de la vie sur notre planète ?

- Et les Hommes ?

- Quelles seront les conséquences de cette exploitation sans mesure (= exploitation trop grande) ?

- Complétez : « tout ce que tu vois …………………………………….., c’est le visage aimé ……………………………………………

6. Calculez votre empreinte écologique et écrivez le résultat.
http://sboisse.free.fr/planete/calcul_empreinte_ecologique.php

Ecrivez combien de planètes il faut si tout le monde fait comme vous.

8. Les pronoms compléments:

- le, la, l’, les

http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=4.1.5

http://carmenvera.eoidehellin.es/hotpot/revision_personnels1.htm

http://www.tapis.com.au/studentbook2/Unit1/u01_grammaire_a04.html
- le, la, l’, les ; lui, leur

http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?TemaClave=1057&est=2